| Naslov | Izvori financiranja knjižnica u Republici Hrvatskoj na primjeru Gradske i sveučilišne knjižnice u Osijeku |
| Autor | Antonija Šeremet |
| Voditelj/Mentor | Domagoj Karačić (mentor)
|
| Sažetak rada | Rad je koncipiran u nekoliko cjelina i usmjeren je na financiranje Gradske i sveučilišne knjižnice u Osijeku. Javno – opće dobro je ono dobro koje služi općoj uporabi, u pravilu je u vlasništvu ili pod nadzorom države, u širem smislu javnosti, svatko se ima pravo njime služiti, a njime upravljaju tijela države u skladu s namjenom i propisanim uvjetima korištenja. U ekonomskom smislu, javno dobro je dobro koje ispunjava kriterije tzv. ne – rivaliteta i ne – isključivosti. To znači da potrošnja određenog dobra ne umanjuje njegovu količinu raspoloživu drugim korisnicima, te da nitko ne može biti isključen iz upotrebe tog dobra. Primjer javnog dobra je knjižnica, a ona se općenito bavi ustrojem i poslovanjem svih vrsta knjižnica, a osnovna joj je svrha omogućavanje najpogodnijeg korištenja kulturnih i znanstvenih tečevina čovječanstva. Ekonomisti pa i cjelokupna javnost najčešće ipak smatraju da se pojedina dobra mogu u većoj mjeri okarakterizirati javnim dobrom. Jedno od takvih dobara je i visoko obrazovanje koje po svojoj prirodi ukazuje i na svu problematiku njegovog tretiranja kao javnog dobra. Tako se npr. najčešće smatra da porast visoko obrazovanog stanovništva pridonosi: ekonomskom rastu i smanjenju nezaposlenosti, demokraciji, ravnopravnosti spolova, rasa, vjeri u otvorenost prema novim spoznajama, itd. |
| Ključne riječi | javno dobro financiranje knjižnica visoko obrazovanje |
| Naslov na drugom jeziku (engleski) | Sources of funding of libraries in the Republic of Croatia on the example of the City and University Library in Osijek |
| Povjerenstvo za obranu | Domagoj Karačić (predsjednik povjerenstva)
Jerko Glavaš (član povjerenstva)
Željko Požega (član povjerenstva)
|
| Ustanova koja je dodijelila akademski/stručni stupanj | Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Ekonomski fakultet u Osijeku |
| Ustrojstvena jedinica niže razine | Katedra za financije i računovodstvo |
| Mjesto | Osijek |
| Država obrane | Hrvatska |
| Znanstveno područje, polje, grana | DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Financije
|
| Vrsta studija | sveučilišni |
| Stupanj | preddiplomski |
| Naziv studijskog programa | Financijski menadžment |
| Akademski / stručni naziv | sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije |
| Kratica akademskog / stručnog naziva | univ. bacc. oec. |
| Vrsta rada | završni rad |
| Jezik | hrvatski |
| Datum obrane | 2017-09-19 |
| Sažetak rada na drugom jeziku (engleski) | The work is conceived in several units and is aimed at the City and University Library in Osijek. Public – general good is the good that serves the general use, is generally owned or under state, in the broadest sense of the public, everyone is entitled to serve it and is governed by state bodies in accordance with the purpose and the terms of use. In economic terms, public good is a good one that fulfills the criteria of so – non – rivalry and non – exclusivity. This means that the consumption of a particular good does not diminish its quantity available to other users, and that no one can be excluded from using that good. An example of public good is library, and it generally deals with the organization and operation of all types of libraries, and its main purpose is to enable the most appropriate use of all cultural and scientific resources of mankind. Economists and even the general public generally believe that certain goods can be more widely characterized by public good. One of these goods is also a higher education which in its nature also points to all the issues of its treatment as a public good. Thus, for example, it is most commonly believed that the growth of the highly educated population contributes to economic growth and the reduction of unemployment, democracy, gender equality, race, faith in openness to new knowledge. |
| Ključne riječi na drugom jeziku (engleski) | Public benefit financing library higher education |
| Vrsta resursa | tekst |
| Prava pristupa | Rad dostupan samo djelatnicima i studentima matične ustanove |
| Uvjeti korištenja rada |  |
| URN:NBN | https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:453025 |
