prikaz prve stranice dokumenta PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU
  Preuzmi
PDF 2.23 MB
završni rad
PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU
Završni rad
2021. urn:nbn:hr:145:707867
Delić Hederić, Marijana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Ekonomski fakultet u Osijeku
Katedra za kvantitativne metode i informatiku

Citirajte ovaj rad

Delić Hederić, M. (2021). PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867

Delić Hederić, Marijana. "PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867

Delić Hederić, Marijana. "PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867

Delić Hederić, M. (2021). 'PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, citirano: 10.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867

Delić Hederić M. PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku; 2021 [pristupljeno 10.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867

M. Delić Hederić, "PRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:145:707867
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPRIMJENA INFORMACIJSKO-KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE U OBRAZOVANJU : Završni rad
Naslov (engleski)APPLICATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN EDUCATION : Final paper
AutorMarijana Delić Hederić
MentorJerko Glavaš (mentor)
MentorBruno Mandić (komentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Ekonomski fakultet u Osijeku
(Katedra za kvantitativne metode i informatiku)
Osijek
Datum i država obrane2021-07-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Organizacija i menadžment
Sažetak
Informacijska i komunikacijska tehnologija (IKT) postale su dijelom modernog svijeta u gotovo svim domenama životnih događaja. Djeca su od malih nogu izložena utjecaju digitalizacije, u industriji digitalizacija preuzima sve segmente aktivnosti, u obiteljskom okruženju izloženi smo korištenju komunikacijskih i informacijskih tehnika, a također segment sporta i zabave postaju izravni korisnici digitalnih tehnologija. Mladi koji danas pohađaju nastavu moraju savladati upotrebu ove tehnologije u svim segmentima, pa stoga upotreba IKT-a u njihovom obrazovanju postaje nužnost. U radu se obrađuju teorijske osnove prijelaza s klasične nastave na aktivni oblik nastave vezan uz uporabu IKT-a kao alata koji osigurava kvalitetu nastave prema novom modelu, te primijenjena znanja za učenika kroz učinkovitiji i sretniji oblik procesa učenja. Drugi dio rada daje pregled relevantnih istraživanja o primjeni IKT-a u nastavnom procesu. Pregled pozitivnih i negativnih nuspojava u procesu tranzicije, zajedno s pregledom novih trendova u nastavnom procesu sa ciljem poboljšanja primjena IKT-a kao alata koji pomaže učenicima u učenju i motivira ih za razvoj njihovih odgojnih, socijalnih i kognitivnih vještina. Te digitalne kompetencije će im trebati u budućem životu, da kao kompletna osoba budu spremni za život u digitalnom okruženju.
Sažetak (engleski)
Information and communication technology (ICT) have become a part of the modern world in almost all domains of life events. From an early age, children are exposed to the impact of digitalization, in the industry digitalization takes over all segments of activity, in the family environment we are exposed to the use of communication and information techniques, and also segment of sports and entertainment become direct users of digital technologies. Students attending classes today must master the use of this technology in all segments, and therefore the use of ICT in their education is becoming a necessity. The paper deals with the theoretical foundations of the transition from classical to active teaching related to the use of ICT as a tool that ensures the quality of teaching according to the new model, and applied knowledge for students through a more efficient and happier form of learning. The second part of the paper provides an overview of relevant research on the application of ICT in the teaching process. An overview of the positive and negative side effects in the transition process, together with an overview of new trends in the teaching process with the aim of improving the application of ICT as a tool to help students learn and motivate them to develop their educational, social and cognitive skills. They will need these digital competencies in the future, to be ready to live in a digital environment as a complete person.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:145:707867
Studijski programNaziv: Marketing
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (univ. bacc. oec.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-05-18 06:46:30